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“물” 검색 결과
제목에서 45건을 찾았어요.
- 캠벨생명과학Ch.3 물의 화학
용매로서의 물, 친수성·소수성 물질
세포 안에서 일어나는 화학 반응은 거의 다 물속에서 벌어집니다. 그러니 어떤 물질이 물과 잘 섞이는지 아닌지는 그 물…
- 캠벨생명과학Ch.3 물의 화학
물의 응집력·부착력과 표면장력
소금쟁이가 물 위를 걸어 다니는 영상, 신기하다고만 보고 넘어가기엔 아까운 장면입니다…
- 캠벨생명과학Ch.3 물의 화학
물의 비열과 기화열, 생명체의 온도 조절
…발할 때" 시원해지는 겁니다. 이 미묘한 차이가 이번 글의 핵심이에요. 물의 비열과 기화열, 둘 다 결국 수소결합 때문에 유난히 큰데, 그게 생명…
- 캠벨생명과학Ch.3 물의 화학
얼음이 물 위에 뜨는 이유(밀도)
거의 모든 물질은 고체가 되면 액체보다 무거워져서 가라앉습니다. 근데 물은 정반대예요…
- 캠벨생명과학Ch.3 물의 화학
물의 극성과 수소결합
물의 특이한 성질들 — 표면장력, 높은 비열, 얼음이 물 위에 뜨는 것까지…
- 캠벨생명과학Ch.30 종자식물의 진화
종자 — 물 없이 번식하기 위한 장치
앞 글 에서 양치식물을 보면서 한 가지가 계속 걸렸을 겁니다. 양치식물은 관다발이 있고, 뿌…
- 캠벨생명과학Ch.30 종자식물의 진화
겉씨식물 — 침엽수가 추운 곳을 차지한 까닭
…하필 침엽수일까요. 꽃도 없고, 열매도 없고, 번식 주기도 느린 이 식물이 지구에서 가장 혹독한 숲을 차지하고 있다는 사실 이 오늘의 질문입니다…
- 캠벨생명과학Ch.30 종자식물의 진화
속씨식물과 꽃 — 구조가 곧 전략이다
식물에게 가장 불리한 조건이 뭘까요. 광합성 효율도 아니고 물도 아닙니다.…
- 캠벨생명과학Ch.29 식물의 육상 진출
식물은 어디서 왔나 — 녹조류와 공유하는 형질
…, 심지어 수업 중 제 입에서도 자주 나오는 문장이 하나 있습니다. "식물은 녹조류에서 진화했다." 편한 문장인데, 계통수를 제대로 읽으면 이 문…
- 캠벨생명과학Ch.29 식물의 육상 진출
물을 떠나려면 무엇이 필요한가 — 육상 적응 네 가지
이 챕터를 시작할 때 저는 학생들에게 늘 같은 질문을 던집니다. "물속에 살던 조류가 어느 날 육지로 기어 올라왔다고 치자. 그 다음에 뭐가…
- 캠벨생명과학Ch.29 식물의 육상 진출
관다발의 등장 — 양치식물과 석탄기의 숲
앞 글 을 이렇게 끝냈습니다. 이끼가 작은 이유는 둘이다 — 물을 위로 올릴 수단이 없고, 몸을 세울 수단이 없다. 그럼 그 둘이 생기…
- 캠벨생명과학Ch.29 식물의 육상 진출
선태식물 — 배우체가 주인인 몸
…몸은 배우체입니다. n입니다. 앞 글 에서 세대교번을 정리했는데, 선태식물은 그 두 몸 중 배우체가 주인인 유일한 무리예요. 우리가 평소 식물의…
- 캠벨생명과학Ch.29 식물의 육상 진출
세대교번 — 식물에게만 있는 두 개의 몸
이 챕터에서 학생들이 제일 많이 틀리는 지점이 어디냐고 물으면, 저는 망설이지 않고 이 글의 내용이라고 답합니다. 세대교번 입니다…
- 캠벨생명과학Ch.28 원생생물
원생생물이란 무엇인가 — '계'가 아니라 남은 것들
세균과 고세균을 끝냈습니다. 이제 진핵생물로 넘어갑니다. 그 첫 무리가 원생생물 인데, 들어가기 전에 솔직하게 말…
- 캠벨생명과학Ch.28 원생생물
원생생물과 사람 — 말라리아, 적조, 그리고 바다의 생산자
…마지막 글입니다. 질문 하나로 시작하겠습니다. 사람을 가장 많이 죽인 생물이 무엇일까요. 여러 답이 가능하지만, 말라리아 원충 은 어떤 목록에서도…
- 캠벨생명과학Ch.28 원생생물
원생생물의 주요 계통 — 네 묶음으로 나눠 보기
…아니라 오히려 지금 연구가 진행 중인 영역 이라는 표시입니다. 왜 원생생물 분류는 유독 자주 바뀌나 이유는 간단합니다. 겉모습으로 묶을 수가 없었…
- 캠벨생명과학Ch.27 세균과 고세균
원핵생물이 변이를 얻는 법 — 돌연변이와 수평적 유전자 이동
앞 글 을 질문으로 끝냈습니다. 원핵생물은 이분법으로 번식합니다. 감수분열도 없고 배우자도 없고, 갈라져 나온…
- 캠벨생명과학Ch.27 세균과 고세균
원핵생물과 사람 — 질병, 항생제 내성, 그리고 없으면 안 되는 역할
…인 항생제가 왜 점점 안 먹히게 되는지. 그다음 다수의 세균이 없으면 생물권과 우리 몸이 어떻게 되는지 . 순서가 이렇게 된 이유도 있습니다. 앞…
- 캠벨생명과학Ch.26 바이러스
동물 바이러스의 증식 — 외피는 어디서 오는가
…DNA만 주입하고 껍질은 바깥에 버렸습니다. 깔끔했죠. 그런데 숙주가 동물 세포가 되면 사정이 꽤 달라집니다. 달라지는 이유를 먼저 짚어 두면 나…
- 캠벨생명과학Ch.26 바이러스
바이러스는 생물인가 — 구조와 숙주 특이성
5단원 생물다양성 이 여기서 시작합니다. 그런데 첫 챕터가 하필 생물인지 아닌지부터…
- 캠벨생명과학Ch.45 동물의 생식계
무성 생식과 유성 생식 — 절반만 물려주는데 왜 남았나
…로 따져야 해요. 이 관점을 쥐고 있어야 이 글의 후반부가 풀립니다. 동물이 쓰는 생식 방식은 크게 둘인데, 그중 한쪽은 계산해 보면 명백히 손해…
- 캠벨생명과학Ch.40 동물의 몸
체온조절 — 내온동물과 외온동물, 그리고 발열의 정체
…에 끝까지 적용해 보겠습니다. 체온입니다. 체온을 고른 이유가 있어요. 물리학이 가장 노골적으로 드러나는 항상성 이기 때문입니다. 열은 반드시 뜨…
- 캠벨생명과학Ch.25 대진화
대멸종과 판구조론 — 생물군의 흥망을 결정하는 두 개의 속도
…생명의 역사가 계속 위로 올라간 것처럼 보입니다. 단세포에서 다세포로, 물에서 뭍으로. 그런데 화석 기록을 실제로 펼쳐 보면 그림이 다릅니다. 몇…
- 캠벨생명과학Ch.24 종과 종분화
종이란 무엇인가 — 생물학적 종개념과 그것이 닿지 않는 곳
수업에서 이렇게 물어봅니다. "사자와 호랑이는 다른 종입니다. 왜 그렇습니까?" 돌아오는…
- 캠벨생명과학Ch.56 보전과 지구 생태학
생물다양성 위기 — 무엇이, 왜 줄어들고 있는가
수업에서 이 단원을 시작할 때 던지는 질문이 있습니다. "생물다양성이 줄어든다는 게 정확히 무슨 뜻입니까?" 거의 모든 학생이 "종이…
- 캠벨생명과학Ch.55 생태계에서의 에너지 흐름과 물질 순환
먹이사슬과 먹이그물 — 영양단계로 보면 생태계가 단순해진다
수업에서 이렇게 물어봅니다. "버섯은 생산자입니까, 소비자입니까, 분해자입니까?" 대부분…
- 캠벨생명과학Ch.55 생태계에서의 에너지 흐름과 물질 순환
물질 순환 — 탄소와 질소는 돌고, 에너지는 돌지 않는다
…다. 이 차이 하나가 생태계 단원 전체의 뼈대입니다. 에너지는 흐르고, 물질은 순환합니다. 오늘은 이 한 문장이 왜 성립하는지부터 시작해, 탄소와…
- 캠벨생명과학Ch.55 생태계에서의 에너지 흐름과 물질 순환
생산량 — 총생산량·순생산량, 그리고 생물량
…래프로 제일 자주 나오는 자리이기도 합니다. 월급과 잔고 — 생산량과 생물량 먼저 두 단어를 갈라놓고 시작하겠습니다. 생산량 — 일정 기간 동안…
- 캠벨생명과학Ch.51 생태학의 개요
생물의 분포를 정하는 것 — 빛·온도·물, 그리고 내성 범위
지도를 펴 놓고 물어보겠습니다. "북극곰은 왜 적도에 안 살까요?" 대부분 "더워서요"라고…
- 캠벨생명과학Ch.51 생태학의 개요
생물군계 — 기온과 강수량이 그리는 지도
…을 겁니다. 그걸 처음 보면 대개 이런 생각을 해요. "나라마다 사는 식물이 다르니까 당연히 다르게 칠해지겠지." 그런데 자세히 보면 이상한 게…
- 캠벨생명과학Ch.51 생태학의 개요
생태학이 다루는 범위 — 개체에서 생물권까지
…"저 나무는 왜 하필 저기에 있을까요?" 답이 여러 갈래로 나옵니다. "물이 있어서요." "누가 심어서요." "씨가 거기 떨어져서요." "다른 나…
- 캠벨생명과학Ch.44 동물의 배설계
질소 노폐물 — 암모니아·요소·요산, 사는 곳이 답을 정한다
수업에서 이 질문을 던지면 교실이 잠깐 조용해집니다. "물고기는 암모니아를 내보내고, 사람은 요소를 만들고, 새는 요산을 만듭니다…
- 캠벨생명과학Ch.21 진화는 어떻게 작동하는가
진화의 증거 — 화석·상동·생물지리·분자가 같은 답을 가리킬 때
…은 섬, 같은 종에서 보여준 셈이죠. 증거 2 — 상동: 설계가 아니라 물려받은 흔적 사람의 팔, 고양이의 앞다리, 고래의 지느러미, 박쥐의 날개…
- 캠벨생명과학Ch.20 유전체의 진화
서열은 다 읽었는데 뜻을 모른다 — 생물정보학이 유전체를 해독하는 법
수업에서 이렇게 물어봅니다. "사람 유전체 30억 염기쌍을 다 읽었으면, 이제 사람에 대해…
- 캠벨생명과학Ch.18 유전자 발현 조절
진핵생물 유전자 발현의 다단계 조절 — 염색질 구조와 전사 개시
…똑같습니다. 하나의 수정란에서 분열해 나온 것이니 당연하죠. 그런데 결과물은 완전히 다릅니다. 간세포는 알부민을 쏟아내고, 신경세포는 신경전달물질…
- 캠벨생명과학Ch.19 DNA 기술
복제 생물체와 줄기세포 — 분화한 세포의 시계를 되돌릴 수 있을까
…버리는 거라면 되돌릴 수 없고, 꺼두는 거라면 다시 켤 수 있겠죠. 식물은 이미 하고 있었다 답의 첫 조각은 식물에서 나왔습니다. 1950년대에…
- 캠벨생명과학Ch.16 핵산과 유전
DNA가 유전물질이라는 증거와 이중나선 구조
…범인은 DNA였다 1944년 오즈월드 에이버리와 동료들이 이 "형질전환 물질"의 정체를 추적합니다. 방법은 단순했어요. 죽은 S형균 추출물에 단백…
- 캠벨생명과학Ch.10 세포호흡
해당과정·시트르산 회로와 다른 물질대사 경로의 연결 — 포도당만 태우는 게 아니다
…되는지를 아주 자세히 봤습니다. 그런데 우리가 실제로 먹는 음식은 탄수화물만이 아니죠 — 지방, 단백질도 함께 먹습니다. 이번 글에서는 세포호흡의…
- 캠벨생명과학Ch.11 광합성 과정
광합성의 진화적 적응 — C4·CAM 식물
…CO₂뿐 아니라 O₂와도 결합할 수 있다고 했었죠. 덥고 건조한 날, 식물이 이 문제 때문에 골머리를 앓는 상황을 오늘 살펴보겠습니다. 지금까지…
- 대입용 세특 탐구주제(고등학생)Ⅲ 생명공학기술
AI가 미생물 유전체를 뒤져 찾아낸 항생제 후보 86만 개
…nte) 교수 연구팀이 학술지 Cell 에 흥미로운 논문을 냈어요. 미생물 유전체 87,920개와 토양·바닷물 같은 환경 시료에서 얻은 메타유전체…
- 대입용 세특 탐구주제(고등학생)Ⅲ 생명의 연속성과 다양성
몸길이 13m 바다 포식자 화석이 박물관 창고에서 46년 만에 정체를 드러냈다
2026년 5월, 미국자연사박물관·페롯박물관·남방감리교대학교 공동 연구팀이 흥미로운 발표를 했어요. 1…
- 대입용 세특 탐구주제(고등학생)Ⅲ 생명공학기술
AI가 460억 개 화합물을 뒤져 새 항생제를 설계했다
…요. 강화학습으로 훈련된 생성형 AI가 460억 개 에 달하는 가상 화합물 공간을 통째로 탐색해서, 약물 내성 황색포도상구균에 효과가 있는 새 항…
- 캠벨생명과학Ch.8 세포막
막의 선택적 투과성 — 왜 아무 물질이나 통과하지 못할까
…이 막이 뭘 통과시키고 뭘 막느냐"입니다. 세포가 살아있으려면 필요한 물질은 들여보내고 노폐물은 내보내면서도, 동시에 세포 안팎의 농도 차이(그…
- 캠벨생명과학Ch.6 에너지와 생명체
물질대사와 에너지 — 생명체는 왜 계속 먹어야 할까
…화학반응을 돌리고 있기 때문입니다. 이 단원부터는 그 반응들, 그러니까 물질대사와 거기 얽힌 에너지 이야기를 시작합니다. 물질대사 = 이화작용 +…
- 캠벨생명과학Ch.5 생체 거대 분자와 지질
탄수화물 — 당과 다당류
앞 글에서 정리한 "단량체가 이어져 중합체가 된다"는 틀을 탄수화물에 그대로 적용해보겠습니다. 탄수화물의 단량체는 포도당 같은 단당류(mo…